Este blog surge por la necesidad de poder trasladar a mis pequeños alumnos de Infantil las directrices a seguir en estos momentos que estamos viviendo. En él comentaremos diariamente la tarea a seguir, al igual que incluiremos vídeos, canciones, manualidades u otras cosas que sean necesarias.
Mostrando entradas con la etiqueta MARTES 26/05/2020. Mostrar todas las entradas
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lunes, 25 de mayo de 2020
Matemáticas
La última es la ficha de matemáticas. Es la número 16.
En esa lámina, vamos a intentar diferenciar entre cubo y pirámide. Para ello, muy fácil, los niños tendrán que coger unas pegatinas que ahora después os muestro y pegarlas en cada forma geométrica: rojo encima de los cubos y azul encima de las pirámides. Estos son los gomets
Por detrás tenemos una serie de pirámides, que deberemos colorear del color que nos van indicando para terminar correctamente dicha serie.
Como casi siempre, aquí tenéis algunos vídeos sobre estas dos formas geométricas.
https://www.youtube.com/watch?v=3qD_maveZJM
https://www.youtube.com/watch?v=OPwxKyeAx7Q
En esa lámina, vamos a intentar diferenciar entre cubo y pirámide. Para ello, muy fácil, los niños tendrán que coger unas pegatinas que ahora después os muestro y pegarlas en cada forma geométrica: rojo encima de los cubos y azul encima de las pirámides. Estos son los gomets
Por detrás tenemos una serie de pirámides, que deberemos colorear del color que nos van indicando para terminar correctamente dicha serie.
Como casi siempre, aquí tenéis algunos vídeos sobre estas dos formas geométricas.
https://www.youtube.com/watch?v=3qD_maveZJM
https://www.youtube.com/watch?v=OPwxKyeAx7Q
Libro de Cora
La ficha de Cora es la número 21.
En esta ficha, vamos a fomentar la imaginación de los niños y la capacidad que tienen para solucionar problemas. En la ficha, Cora se encuentra encima de una roca y debe cruzar el río, pero tiene un problema, ¿cómo lo hace?. Ellos tendrán que dibujar la solución, puede ser de varias maneras (dibujando un puente, un barco, un flotador,...)Todas las opciones son válidas, y dependerá de lo que ellos imaginen. Una vez hecho el dibujo lo tendrán que colorear.
Os pongo ahora vídeos de los ríos y una canción que habla sobre el silencio
https://www.youtube.com/watch?v=OZFAedNij1M
https://www.youtube.com/watch?v=5UjuCMxT_NY&t=147s
En esta ficha, vamos a fomentar la imaginación de los niños y la capacidad que tienen para solucionar problemas. En la ficha, Cora se encuentra encima de una roca y debe cruzar el río, pero tiene un problema, ¿cómo lo hace?. Ellos tendrán que dibujar la solución, puede ser de varias maneras (dibujando un puente, un barco, un flotador,...)Todas las opciones son válidas, y dependerá de lo que ellos imaginen. Una vez hecho el dibujo lo tendrán que colorear.
Os pongo ahora vídeos de los ríos y una canción que habla sobre el silencio
https://www.youtube.com/watch?v=OZFAedNij1M
https://www.youtube.com/watch?v=5UjuCMxT_NY&t=147s
Libreta
Hola a todos!!!
Vamos con la tarea de mañana. La primera que vamos a hacer es esta ficha de la libreta.
Luego os pondré vídeo, pero vamos a explicarla antes. Ellos tienen que escribir los caminos de las letras que pone arriba: X, x, xa, xe, xi, xo, xu, y abajo tendrían que copiar estos números, que van desde el 0 al 18 (son los que caben en los tres caminos). Eso sería todo!!
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