Santiago, el mago

Venga, que al final he encontrado dos cuentos más, y ya que veo que le han gustado, mañana tienen otra sorpresa. Besoss a todos y disfrutar de la tarde de sol tan buena que hace.

Lectura

¿Cómo van los peques con la lectura?. ¿están leyendo bien o tienen alguna dificultad con las letras nuevas que estamos aprendiendo?. Me gustaría que mañana cuando me mandéis el correo con las fichas, me explicaseis un poco como van. Si no, había pensado que me hicieseis un pequeño vídeo grabándolos mientras leen para ir viendo yo como van (cortito, no tiene que ser mucho tiempo que luego no nos deja mandarlo el correo). Os pongo aquí otra ficha de repaso de esta letra tan complicada. Besos a todos

Dictado

Buenas tardes a todos!!!

¿Cómo seguís?, ¿estáis bien todos? (que ya hace mucho que no os pregunto). 

Mañana, como la ficha de Cora es un poco más larga, solo vamos a hacer dos. Pero empezamos por la libreta, sería el dictado que está al lado de la hoja de ge, gi que hicimos el martes de libreta. Sería así:

Este texto es el que los niños tendrían que escribir en esa hoja, y luego abajo hacer el dibujo del piragüista navegando por el río. Lo colorean y ya habremos acabado la primera ficha.

Cora

La ficha de Cora sería la número 19. En dicha hoja vamos a hablar de animales marinos, que tienen nombres iguales a cosas que nos podemos encontrar fuera del agua. Tiene por las dos caras, así que vamos a ir explicándola. La parte de delante sería ésta:

Consiste en repasar el trazo que nos ha puesto Cora (la letra c y la s). Lo hacen primero con lápiz y luego con rotulador del color que más les guste. En los cuadrados que están en blanco, deben pegar estas pegatinas:

En las pegatinas nos encontramos unos dibujos de cosas que no se encuentran en el mar, pero que tienen nombres de peces (caballo, globo, estrella y martillo). Tenemos que colocarlas en el sitio correcto (primero iría el globo que es igual que el pez globo, abajo el martillo como el tiburón martillo, después el caballo como el caballito de mar y por último la estrella que tiene el mismo nombre que la estrella de mar).
Le damos la vuelta a la página y hacemos la parte de atrás.

Escriben los caminos de la c y la s respetando los cuadritos y nombre y apellidos. ¡Tarea de mañana ya acabada!😉😉😉