Este blog surge por la necesidad de poder trasladar a mis pequeños alumnos de Infantil las directrices a seguir en estos momentos que estamos viviendo. En él comentaremos diariamente la tarea a seguir, al igual que incluiremos vídeos, canciones, manualidades u otras cosas que sean necesarias.
Mostrando entradas con la etiqueta JUEVES 14/05/2020. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta JUEVES 14/05/2020. Mostrar todas las entradas
jueves, 14 de mayo de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
Matemáticas
La ficha de mates de mañana es la número 11 y vamos a repasar el concepto izquierda-derecha.
En clase yo para que la distingan bien, le dibujo una cruz en la mano derecha y a la hora de hacer la ficha les digo que pongan las manos encima de los dibujos que están sin colorear para que se den cuenta cuáles son el cubo y la pala que están a un lado o al otro. Observamos en la imagen un niño tumbado en la arena de la playa (¡qué suerte tiene este niño! jajajaj), a ambos lados tiene esos objetos que hemos dicho antes. Su tarea será: colorear de verde el cubo que está a la izquierda y de azul la pala de la derecha. Luego miráis al final del libro que hay dos pegatinas (una estrella de mar y una caracola), pegáis la estrella a la izquierda y la caracola a la derecha. Eso es todo!!!Besitossss y os pongo dos canciones o vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=1nFaCkW2JBA
https://www.youtube.com/watch?v=ZWT917WVLwU&t=143s
En clase yo para que la distingan bien, le dibujo una cruz en la mano derecha y a la hora de hacer la ficha les digo que pongan las manos encima de los dibujos que están sin colorear para que se den cuenta cuáles son el cubo y la pala que están a un lado o al otro. Observamos en la imagen un niño tumbado en la arena de la playa (¡qué suerte tiene este niño! jajajaj), a ambos lados tiene esos objetos que hemos dicho antes. Su tarea será: colorear de verde el cubo que está a la izquierda y de azul la pala de la derecha. Luego miráis al final del libro que hay dos pegatinas (una estrella de mar y una caracola), pegáis la estrella a la izquierda y la caracola a la derecha. Eso es todo!!!Besitossss y os pongo dos canciones o vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=1nFaCkW2JBA
https://www.youtube.com/watch?v=ZWT917WVLwU&t=143s
Ficha libro de Cora
La ficha de Cora va a ser la número 13. Antes de enseñarles la lámina le vamos a hacer una serie de preguntas: ¿para qué sirve el agua?, ¿es posible vivir sin agua?, ¿necesitan los animales agua?. Después de acabar mostramos la foto de la ficha.
En la tarea de hoy, vamos a hablar sobre la importancia que tiene el agua para los seres vivos. Si observamos la ficha, vemos fotos de seres vivos y otros seres que son inertes o no vivos. Vamos a intentar explicarles un poco la diferencia entre uno y otro (no os preocupéis que os pongo al final unos cuantos vídeos en los que les explican las diferencias, pero a grandes rasgos la diferencia es que los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren, al igual que necesitan comida y agua para vivir, los seres inertes no necesitan nada de eso). La ficha es muy muy sencilla. En la hoja de pegatinas que tenéis al final del libro, hay unas gotas de lluvia y la tarea consiste en pegar gotas de lluvia en los recuadros de los dibujos que son seres vivos y que necesitan agua para vivir (seta, gato, planta, castor y niña). Las pegatinas que sobran son de regalo para ellos, así que dárselas jajajaj).
Por detrás es un poco más difícil
En la parte de arriba viene una serie de cuadrados en los que dentro de ellos viene dibujados unos cuadrados más pequeños. Consiste en dibujar y seguir la serie. Nombre y apellidos y habré acabado. Si os metéis en la página de SM que os dí, viene un juego sobre seres vivos e inertes y para seguir una serie igual que la que hay en el libro. Además viene un vídeo que se llama el agua y la vida donde nos explican la importancia del agua.
Os pongo ya por último los enlaces
https://www.youtube.com/watch?v=_W2NuihVz2M&t=93s
https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM&t=79s
https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg&t=84s
https://www.youtube.com/watch?v=1WhtHXTqPnY&t=38s
https://www.youtube.com/watch?v=eHontXsT7TU&t=46s
En la tarea de hoy, vamos a hablar sobre la importancia que tiene el agua para los seres vivos. Si observamos la ficha, vemos fotos de seres vivos y otros seres que son inertes o no vivos. Vamos a intentar explicarles un poco la diferencia entre uno y otro (no os preocupéis que os pongo al final unos cuantos vídeos en los que les explican las diferencias, pero a grandes rasgos la diferencia es que los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren, al igual que necesitan comida y agua para vivir, los seres inertes no necesitan nada de eso). La ficha es muy muy sencilla. En la hoja de pegatinas que tenéis al final del libro, hay unas gotas de lluvia y la tarea consiste en pegar gotas de lluvia en los recuadros de los dibujos que son seres vivos y que necesitan agua para vivir (seta, gato, planta, castor y niña). Las pegatinas que sobran son de regalo para ellos, así que dárselas jajajaj).
Por detrás es un poco más difícil
En la parte de arriba viene una serie de cuadrados en los que dentro de ellos viene dibujados unos cuadrados más pequeños. Consiste en dibujar y seguir la serie. Nombre y apellidos y habré acabado. Si os metéis en la página de SM que os dí, viene un juego sobre seres vivos e inertes y para seguir una serie igual que la que hay en el libro. Además viene un vídeo que se llama el agua y la vida donde nos explican la importancia del agua.
Os pongo ya por último los enlaces
https://www.youtube.com/watch?v=_W2NuihVz2M&t=93s
https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM&t=79s
https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg&t=84s
https://www.youtube.com/watch?v=1WhtHXTqPnY&t=38s
https://www.youtube.com/watch?v=eHontXsT7TU&t=46s
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


