Este blog surge por la necesidad de poder trasladar a mis pequeños alumnos de Infantil las directrices a seguir en estos momentos que estamos viviendo. En él comentaremos diariamente la tarea a seguir, al igual que incluiremos vídeos, canciones, manualidades u otras cosas que sean necesarias.
miércoles, 29 de abril de 2020
Letra “q”
Si miráis el calendario, el viernes es 1 de mayo y vamos a hacer fiesta, ese día descansamos todos que nos merecemos un poco de relax después de estas semanas de ajetreo que hemos tenido. Por eso, os subo hoy una foto del gesto de la letra “q” y un vídeo donde explicamos su sonido y como se lee. Esto es todo por esta semana!!! Aprovechad los días de sol tan buenos que nos esperan para disfrutar de los paseos con los peques. Mil besos
Copiado
El copiado de mañana en la libreta sería el siguiente:
Os lo he puesto fila a fila y lo más importante, al inicio del vídeo os explico la hoja de la libreta a la que corresponde!!!besitos
Os lo he puesto fila a fila y lo más importante, al inicio del vídeo os explico la hoja de la libreta a la que corresponde!!!besitos
Copiado de la letra "C"
Como también tenemos la libreta, vamos a hacer un copiado de la letra de esta semana. En el vídeo que se está cargando, os explico exactamente la hoja de la libreta que correspondería al copiado de mañana. La foto de dicho texto sería la siguiente:
Enseñadles esta hoja y que ellos a través del móvil, tablet u ordenador la copien. Os recuerdo que ellos de la pizarra escribían hasta 7 líneas, así que esto es pan comido para ellos jajajaj. El vídeo tarda mucho, así que paciencia!!!besoss
Enseñadles esta hoja y que ellos a través del móvil, tablet u ordenador la copien. Os recuerdo que ellos de la pizarra escribían hasta 7 líneas, así que esto es pan comido para ellos jajajaj. El vídeo tarda mucho, así que paciencia!!!besoss
Ficha nº 5 matemáticas
Hola!!!
Ahora después os mandaré correo explicándoos varias cosillas, pero vamos a empezar a subir las cosas para mañana jueves. La primera va a ser del libro de matemáticas, y es esta:
Como ya tenemos todos los libros, la ficha es fácil fácil. En ella, los niños tienen que ver los dibujos, el zumo de naranja, las patatas y los huevos. En cada uno de estos alimentos hay dos fotos, ¿por qué? o ¿para qué?. Ellos tendrán que pensar y adivinar ¿qué es lo que sucede antes?: el zumo o el exprimidor con las naranjas, el paquete de patatas fritas o las patatas y los huevos o una vez que están ya fritos. Cuando ya lo sepan, que lo rodeen, siempre rodean lo que ha sucedido antes.
Esa sería toda la ficha de matemáticas!!😃😃😃
Ahora después os mandaré correo explicándoos varias cosillas, pero vamos a empezar a subir las cosas para mañana jueves. La primera va a ser del libro de matemáticas, y es esta:
Como ya tenemos todos los libros, la ficha es fácil fácil. En ella, los niños tienen que ver los dibujos, el zumo de naranja, las patatas y los huevos. En cada uno de estos alimentos hay dos fotos, ¿por qué? o ¿para qué?. Ellos tendrán que pensar y adivinar ¿qué es lo que sucede antes?: el zumo o el exprimidor con las naranjas, el paquete de patatas fritas o las patatas y los huevos o una vez que están ya fritos. Cuando ya lo sepan, que lo rodeen, siempre rodean lo que ha sucedido antes.
Esa sería toda la ficha de matemáticas!!😃😃😃
martes, 28 de abril de 2020
¿Cómo se escriben las palabras?
Os pongo ahora el vídeo de la ficha de la letra “c”. En este caso, os he escrito en una hoja en blanco de la libreta las palabras para que sepan su direccionalidad, pero no he ordenado o colocado en cada columna las palabras correctas, tienen que pensar ellos un poco jajaja. Muchos besos
Ficha letra "C"
La ficha de la letra c será de discriminar o diferenciar entre las sílabas ce ci o ca co cu.
Para las dos fichas tendrían que hacer lo mismo. Buscar y leer las palabras que están escritas en la conjunto del centro y escribirlas en su columna correspondiente, ya sea con la sílaba ce ci o con la ca co cu. Si tienen ganas que coloreen el conjunto donde están todas las palabras escritas y nombre y apellidos. Os subo a continuación el vídeo que he hecho para esta ficha. Besoss
Para las dos fichas tendrían que hacer lo mismo. Buscar y leer las palabras que están escritas en la conjunto del centro y escribirlas en su columna correspondiente, ya sea con la sílaba ce ci o con la ca co cu. Si tienen ganas que coloreen el conjunto donde están todas las palabras escritas y nombre y apellidos. Os subo a continuación el vídeo que he hecho para esta ficha. Besoss
Ficha nº6 Cora
Hola a todos!!!
Voy a comenzar a subir la tarea de mañana. La primera es la ficha nº 6 de Cora.
Nosotros la haremos del siguiente modo:
En la fotocopia, los niños tienen que colorear el número 0 grande de morado o lila y escribir los caminos de dicho número. Después tendrán que buscar el barco que no tiene ninguna vela, que se desplaza por el mar a motor (sería la lancha) y colorearlo. En la libreta ellos tienen que escribir el número 0 y luego en el recuadro deberán dibujar un barco que no tenga ninguna vela. Nombre y apellidos y habré terminado la tarea.
Os pongo algunos enlaces del número 0 y luego os mando correo explicándoos algunas cosas.
https://www.youtube.com/watch?v=joISiAkbyJc&t=84s
https://www.youtube.com/watch?v=tiGBo-jWZZE
https://www.youtube.com/watch?v=_RCljRQYEjI
Voy a comenzar a subir la tarea de mañana. La primera es la ficha nº 6 de Cora.
Nosotros la haremos del siguiente modo:
En la fotocopia, los niños tienen que colorear el número 0 grande de morado o lila y escribir los caminos de dicho número. Después tendrán que buscar el barco que no tiene ninguna vela, que se desplaza por el mar a motor (sería la lancha) y colorearlo. En la libreta ellos tienen que escribir el número 0 y luego en el recuadro deberán dibujar un barco que no tenga ninguna vela. Nombre y apellidos y habré terminado la tarea.
Os pongo algunos enlaces del número 0 y luego os mando correo explicándoos algunas cosas.
https://www.youtube.com/watch?v=joISiAkbyJc&t=84s
https://www.youtube.com/watch?v=tiGBo-jWZZE
https://www.youtube.com/watch?v=_RCljRQYEjI
Gracias!!
Os pongo esta entrada porque estoy muy contenta y algo llorona jajaj. No me deis las gracias por lo de hoy, lo he hecho porque sé que tener el material en casa os facilita mucho el trabajo diario con los peques, porque no todos sabemos hacerlo de igual modo ni contamos con los recursos necesarios. Gracias a vosotros por todo lo que estáis haciendo, no tengo palabras para daros las gracias por continuar diariamente luchando para que de cara al año próximo, los niños estén preparados lo mejor posible. Os quiero, y muchos muchos besos de mi parte!!!
lunes, 27 de abril de 2020
Ficha letra "C"
La ficha de las letras de mañana, sería del siguiente modo:
Ahora después os subiré tutorial de dicha ficha, pero lo que deben hacer es lo siguiente: escribir los caminos de la "ca, co, cu" y leer la poesía. Una vez hecho eso tienen que dibujar en el recuadro la casa de la colina que indica el texto. Nombre y apellidos y la tarea ya estará terminada.
Ahora después os subiré tutorial de dicha ficha, pero lo que deben hacer es lo siguiente: escribir los caminos de la "ca, co, cu" y leer la poesía. Una vez hecho eso tienen que dibujar en el recuadro la casa de la colina que indica el texto. Nombre y apellidos y la tarea ya estará terminada.
Tarea martes 28 abril
Buenas tardes a todos!!!
Vamos a subir la tarea de mañana. La primera ficha es la número 4 de matemáticas y es la siguiente:
En la ficha de matemáticas, los niños tienen que identificar: dentro o en el interior y fuera o el exterior. Para ello hay una toalla con conchas dibujadas. Lo que yo tengo que hacer es colorear de azul las conchas que están dentro de la toalla y de verde las que están fuera de la toalla. Una vez hecho eso tengo que contar las que están dentro y escribir su número en el primer recuadro y las que están en el exterior y poner el número en el segundo recuadro. Por último haré el camino de los números (en la libreta que sean ellos los que escriban dos veces los caminos del 0 al 10) y nombre y apellidos.
Os pongo algunos enlaces de canciones de dentro-fuera
https://www.youtube.com/watch?v=DMEaVcyXX-Q&t=57s
https://www.youtube.com/watch?v=GDKpsPji2I4&t=36s
Vamos a subir la tarea de mañana. La primera ficha es la número 4 de matemáticas y es la siguiente:
En la ficha de matemáticas, los niños tienen que identificar: dentro o en el interior y fuera o el exterior. Para ello hay una toalla con conchas dibujadas. Lo que yo tengo que hacer es colorear de azul las conchas que están dentro de la toalla y de verde las que están fuera de la toalla. Una vez hecho eso tengo que contar las que están dentro y escribir su número en el primer recuadro y las que están en el exterior y poner el número en el segundo recuadro. Por último haré el camino de los números (en la libreta que sean ellos los que escriban dos veces los caminos del 0 al 10) y nombre y apellidos.
Os pongo algunos enlaces de canciones de dentro-fuera
https://www.youtube.com/watch?v=DMEaVcyXX-Q&t=57s
https://www.youtube.com/watch?v=GDKpsPji2I4&t=36s
domingo, 26 de abril de 2020
Ficha letra "C"
La ficha de la letra "C", sería de este modo:
Las fichas son iguales salvo una diferencia.
- En la fotocopia los niños tienen que escribir dos caminos de la letra minúscula y una en mayúscula. Colorear toda la hoja y luego leer para escribir las palabras correctamente debajo de su dibujo. Nombre y apellidos.
- La diferencia con la libreta es que ellos en el recuadro tienen que hacer el dibujo de la enfermera c y colorearla.
Eso es todo lo previsto para mañana. El lunes ya os subiré una ficha de lectura de dicha letra. A disfrutar del domingo!!!Besosss
Las fichas son iguales salvo una diferencia.
- En la fotocopia los niños tienen que escribir dos caminos de la letra minúscula y una en mayúscula. Colorear toda la hoja y luego leer para escribir las palabras correctamente debajo de su dibujo. Nombre y apellidos.
- La diferencia con la libreta es que ellos en el recuadro tienen que hacer el dibujo de la enfermera c y colorearla.
Eso es todo lo previsto para mañana. El lunes ya os subiré una ficha de lectura de dicha letra. A disfrutar del domingo!!!Besosss
¿Cómo se escribe la letra c?
Os subo un tutorial de cómo se escribe la letra "c". Ellos ya la han aprendido a hacer, pero espero que el vídeo les sirva de recordatorio. Besos
Cuento y canción enfermera "c"
Este es el cuento de la letra "c" que comenzamos mañana.
Y esta la canción
Y esta la canción
Ficha nº5 Cora
Holaaa!!!
¿Cómo han ido esos paseos con los peques?. Seguro que habrán disfrutado mucho, y sobre todo les habrá servido para despejarse y coger fuerzas. Me alegro mucho que ya puedan correr, saltar, pasear al aire libre, era ya necesario después de tantos días.
Os voy a comenzar a subir la tarea de mañana lunes, son dos fichas. La primera es de Cora.
En esta ficha los niños van a aprender los tres estados en los que nos podemos encontrar el agua: líquida, sólida y gaseosa. Una vez que le hayáis mostrado esta lámina del libro de Cora y le hayáis puesto algunos de los enlaces que posteriormente os subiré, es la hora de hacer la ficha, que será de este modo:
Son diferentes, así que vamos a explicar ambas:
- La ficha del ordenador consistiría en colorear los dibujos y unirlos. Es decir, el cubo de hielo que es sólido, iría unido con la rama del árbol que tiene escarcha y con el muñeco de nieve; la jarra de agua que es líquida con el río y la regadera; y por último la olla hirviendo con el agua en su estado gaseoso con la nube y la tetera. Nombre y apellidos y habré terminado.
- En la libreta os lo he puesto más fácil aún, ellos tienen que dibujar en cada recuadro un estado del agua. Por ejemplo, sólido puede ser un muñeco de nieve, un cubito, un iglú...; en el líquido un vaso de agua, una jarra, un río, un mar,...; en el gaseoso unas nubes o una olla con agua hirviendo. Colorearían sus dibujos y habríamos terminado la primera ficha.
Os pongo a continuación algunos enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=c4nhGai4TFs
https://www.youtube.com/watch?v=JXv643OKCB4
https://www.youtube.com/watch?v=4khSElgyEqE&t=105s
https://www.youtube.com/watch?v=AUGKRQpkGkY&t=106s
https://www.youtube.com/watch?v=Y0vZotAI_Fs
https://www.youtube.com/watch?v=GA78a4dPwXY&t=123s
https://www.youtube.com/watch?v=_jwknhkrIkk&t=59s
¿Cómo han ido esos paseos con los peques?. Seguro que habrán disfrutado mucho, y sobre todo les habrá servido para despejarse y coger fuerzas. Me alegro mucho que ya puedan correr, saltar, pasear al aire libre, era ya necesario después de tantos días.
Os voy a comenzar a subir la tarea de mañana lunes, son dos fichas. La primera es de Cora.
En esta ficha los niños van a aprender los tres estados en los que nos podemos encontrar el agua: líquida, sólida y gaseosa. Una vez que le hayáis mostrado esta lámina del libro de Cora y le hayáis puesto algunos de los enlaces que posteriormente os subiré, es la hora de hacer la ficha, que será de este modo:
Son diferentes, así que vamos a explicar ambas:
- La ficha del ordenador consistiría en colorear los dibujos y unirlos. Es decir, el cubo de hielo que es sólido, iría unido con la rama del árbol que tiene escarcha y con el muñeco de nieve; la jarra de agua que es líquida con el río y la regadera; y por último la olla hirviendo con el agua en su estado gaseoso con la nube y la tetera. Nombre y apellidos y habré terminado.
- En la libreta os lo he puesto más fácil aún, ellos tienen que dibujar en cada recuadro un estado del agua. Por ejemplo, sólido puede ser un muñeco de nieve, un cubito, un iglú...; en el líquido un vaso de agua, una jarra, un río, un mar,...; en el gaseoso unas nubes o una olla con agua hirviendo. Colorearían sus dibujos y habríamos terminado la primera ficha.
Os pongo a continuación algunos enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=c4nhGai4TFs
https://www.youtube.com/watch?v=JXv643OKCB4
https://www.youtube.com/watch?v=4khSElgyEqE&t=105s
https://www.youtube.com/watch?v=AUGKRQpkGkY&t=106s
https://www.youtube.com/watch?v=Y0vZotAI_Fs
https://www.youtube.com/watch?v=GA78a4dPwXY&t=123s
https://www.youtube.com/watch?v=_jwknhkrIkk&t=59s
jueves, 23 de abril de 2020
Tutorial letra “c”
Este fin de semana pasamos a la siguiente página de letrilandia, y nos toca leer la letra c pero cuando se une con la a, o y u, es decir ca, co, cu. Os he hecho un vídeo para que sepáis su símbolo y sonido y así ellos a la hora de ponerse a leerla les sea más fácil.
Ficha nº 4 de Cora
La ficha de Cora también es sencillita. Es ésta:
Es un poco diferente, así que vamos a explicar las dos.
- La fotocopia es distinta porque los niños tienen que colorear la ropa mojada y seca y recortarla por las rayas discontinuas. Una vez hecho eso, tienen que pegarlo en la cuerda que sea correcta, o seca o mojada (para la mojada os he dibujado gotitas de lluvia dentro de las prendas de vestir).
- En la libreta, son los niños los que tienen que dibujar la ropa: en la mojada un pantalón y un calcetín y en la cuerda seca una falda y una camiseta. Coloreamos y ya habremos acabado por hoy.
Os pongo algunos enlaces para tratar los contrarios.
https://www.youtube.com/watch?v=SUoq428udWQ
https://www.youtube.com/watch?v=z6egj8lfnzI&t=82s
- La fotocopia es distinta porque los niños tienen que colorear la ropa mojada y seca y recortarla por las rayas discontinuas. Una vez hecho eso, tienen que pegarlo en la cuerda que sea correcta, o seca o mojada (para la mojada os he dibujado gotitas de lluvia dentro de las prendas de vestir).
- En la libreta, son los niños los que tienen que dibujar la ropa: en la mojada un pantalón y un calcetín y en la cuerda seca una falda y una camiseta. Coloreamos y ya habremos acabado por hoy.
Os pongo algunos enlaces para tratar los contrarios.
https://www.youtube.com/watch?v=SUoq428udWQ
https://www.youtube.com/watch?v=z6egj8lfnzI&t=82s
Tutorial ficha escritrua
Al igual que todos los días, os subo un vídeo explicándonos cómo se escribe la frase que mañana tienen los peques que copiar!!!😘😘😘
Ficha letras viernes 24/04
Buenas tardes a todos!!!
La ficha de mañana de escritura es muy sencilla.
Es igual en los dos casos. Consiste en escribir la frase: "El koala está en el zoo" y en el recuadro de arriba o de abajo dibujarlo y colorearlo y terminamos poniendo nombre y apellidos. Se está subiendo el tutorial para que lo veáis bien. Besos
La ficha de mañana de escritura es muy sencilla.
Es igual en los dos casos. Consiste en escribir la frase: "El koala está en el zoo" y en el recuadro de arriba o de abajo dibujarlo y colorearlo y terminamos poniendo nombre y apellidos. Se está subiendo el tutorial para que lo veáis bien. Besos
Feliz día del libro!!
Buenos días!!!
Feliz día del libro a todos!!!os subo mi sorpresa de hoy recordad esta frase tan bonita: “enseña a un niño a amar la lectura y su mundo no tendrá límite”. Como lectora empedernida, siendo esta unas de mis mayores aficiones, os invito a narrarles cuentos o ya que ellos están preparados, a que ellos os los narren a vosotros. Sed felices!!!😘😘😘
Feliz día del libro a todos!!!os subo mi sorpresa de hoy recordad esta frase tan bonita: “enseña a un niño a amar la lectura y su mundo no tendrá límite”. Como lectora empedernida, siendo esta unas de mis mayores aficiones, os invito a narrarles cuentos o ya que ellos están preparados, a que ellos os los narren a vosotros. Sed felices!!!😘😘😘
miércoles, 22 de abril de 2020
Día del libro
Como mañana se celebra el día del libro, os pongo un cuento que nos han mandado hoy para que lo pongamos a los peques. Puede ser ese u otro, pero mañana pega que le narréis un cuento para celebrar dicho día. Un beso grande 😘😘
Tutorial ficha escritura
Os pongo como todos los días, el vídeo de la ficha de escribir de mañana...espero que así os sea más fácil!!!😘😘😘
Ficha letra "k"
La ficha de la letra "k" de mañana será la siguiente:
Son iguales en los dos casos. Tengo que escribir la frase "Mi kimono de seda es rojo" y copiar las palabras Kiko, kaki y koala, siendo estas tres palabras las que tengo que dibujar en el recuadro. Coloreo los dibujos y nombre y apellidos y la tarea de mañana estará acabada. Estoy subiendo el vídeo de escritura, pero como sabéis tarda un poco más. Besoss infinitos a los peques. No sabéis la melancolía que me entra al no poder verlos y al estar haciendo el vídeo y ver las caras que tenían en 3 y 4 años. Se está quedando bonito, a ver cómo termina jajajaj. Besos y gracias papis por todo el trabajo que hacéis con ellos. Estoy muy orgullosa de vosotros!!!!Muakkkk
Son iguales en los dos casos. Tengo que escribir la frase "Mi kimono de seda es rojo" y copiar las palabras Kiko, kaki y koala, siendo estas tres palabras las que tengo que dibujar en el recuadro. Coloreo los dibujos y nombre y apellidos y la tarea de mañana estará acabada. Estoy subiendo el vídeo de escritura, pero como sabéis tarda un poco más. Besoss infinitos a los peques. No sabéis la melancolía que me entra al no poder verlos y al estar haciendo el vídeo y ver las caras que tenían en 3 y 4 años. Se está quedando bonito, a ver cómo termina jajajaj. Besos y gracias papis por todo el trabajo que hacéis con ellos. Estoy muy orgullosa de vosotros!!!!Muakkkk
Ficha matemáticas jueves 23/4
Hola!!!!
Vamos a comenzar a subir la tarea de mañana, espero que no se me olvide nada jajajaj. La primera es la número 3 de matemáticas, muy sencilla.
Son iguales en los dos casos. En la hoja hay dibujadas unas cometas: unas tienen un número arriba y otro dibujado lazos, entonces ¿qué hacen ellos?. En las cometas que tienen arriba puesto el número tienen que dibujar ellos los lazos que le cuelgan a la cuerda y en las cometas que tenga los lazos dibujados escriben ellos arriba el número. Coloreo todo y nombre y apellidos.
Vamos a comenzar a subir la tarea de mañana, espero que no se me olvide nada jajajaj. La primera es la número 3 de matemáticas, muy sencilla.
Son iguales en los dos casos. En la hoja hay dibujadas unas cometas: unas tienen un número arriba y otro dibujado lazos, entonces ¿qué hacen ellos?. En las cometas que tienen arriba puesto el número tienen que dibujar ellos los lazos que le cuelgan a la cuerda y en las cometas que tenga los lazos dibujados escriben ellos arriba el número. Coloreo todo y nombre y apellidos.
Marcapáginas día del libro
Hola de nuevo!!!
Mañana se celebra el día del libro en todo el mundo, y ya que ellos se están iniciando en la lectura y algunos ya son capaces de leer cuentos o pequeñas historias, había pensado que hiciésemos un marcapáginas. Además mirando el facebook he visto que reparten un regalo a cada niño que participe mandando la foto a una dirección (es desde el ayuntamiento) y por eso adelantarme a mandároslo ahora y no luego más tarde para que participéis y al menos ellos tengan su pequeña recompensa que sé que les gustará. Os voy a mandar varios tipos, cada uno que lo haga como mejor sepa o quiera vale?. Me gustaría que me lo mandáseis a mi también para hacer algún montaje de todos los que participéis. Venga animaros!!!
Mañana se celebra el día del libro en todo el mundo, y ya que ellos se están iniciando en la lectura y algunos ya son capaces de leer cuentos o pequeñas historias, había pensado que hiciésemos un marcapáginas. Además mirando el facebook he visto que reparten un regalo a cada niño que participe mandando la foto a una dirección (es desde el ayuntamiento) y por eso adelantarme a mandároslo ahora y no luego más tarde para que participéis y al menos ellos tengan su pequeña recompensa que sé que les gustará. Os voy a mandar varios tipos, cada uno que lo haga como mejor sepa o quiera vale?. Me gustaría que me lo mandáseis a mi también para hacer algún montaje de todos los que participéis. Venga animaros!!!
Buenos días!!!
Buenos días a tod@s!!!
Que ayer no os mandé las fichas de hoy, así que al mirar ahora los correos había visto que me habíais escrito. Perdonadme, pero ya apagué el ordenador pensando en lo que haríamos hoy y se me pasó 😔😔😔. Bueno más vale tarde que nunca jajajaj. Feliz miércoles a todos!!!Vamos con ganas!!!
Que ayer no os mandé las fichas de hoy, así que al mirar ahora los correos había visto que me habíais escrito. Perdonadme, pero ya apagué el ordenador pensando en lo que haríamos hoy y se me pasó 😔😔😔. Bueno más vale tarde que nunca jajajaj. Feliz miércoles a todos!!!Vamos con ganas!!!
martes, 21 de abril de 2020
Tutorial ficha letra k
Os pongo un nuevo vídeo de escritura. Hoy os he escrito todas las frases para que vean ellos como se hacían las diferentes letras que aparecen. Besos 😘😘😘
Ficha letra "k", ordeno frases
La ficha de escritura es algo más compleja pero es de pensar. Sería ésta:
Son iguales, la diferencia está en que en la libreta lo copian una vez (aunque si no se lo hacéis vosotros lo pueden hacer dos veces) y la fotocopia cada frase se copia dos veces. Consiste en ordenar las frases (en la fotocopia os lo he puesto por colores para que sea más fácil, aunque en el tutorial las he ordenado yo todas 😔😔). Luego tengo que dibujar una de esas frases en el recuadro, las que más les guste a ellos y colorearla. Nombre y apellidos y mañana ya tendremos todo terminado. Os subo ahora después el tutorial, pero es muy largo y tarda un poco. Besosss
Son iguales, la diferencia está en que en la libreta lo copian una vez (aunque si no se lo hacéis vosotros lo pueden hacer dos veces) y la fotocopia cada frase se copia dos veces. Consiste en ordenar las frases (en la fotocopia os lo he puesto por colores para que sea más fácil, aunque en el tutorial las he ordenado yo todas 😔😔). Luego tengo que dibujar una de esas frases en el recuadro, las que más les guste a ellos y colorearla. Nombre y apellidos y mañana ya tendremos todo terminado. Os subo ahora después el tutorial, pero es muy largo y tarda un poco. Besosss
Ficha nº 3 Cora: el ciclo del agua
Venga ahora os pongo la ficha de Cora para que la veáis y luego la explicamos:
En la ficha es muy fácil lo que tienen que hacer. Tras haber visto alguno de los vídeos, ellos tienen que entender que el ciclo del agua se produce porque el sol al calentar los ríos o mares, evapora el agua, agua que posteriormente va a las nubes que se condensan y se forma gotitas de lluvia que caen de nuevo al suelo. Entonces, ellos deben dibujar el sol y las nubes como yo he hecho en la ficha de la libreta (un sol y dos nubes de lluvia) y colorear todo el dibujo. La sopa de letras consiste en buscar las cuatro palabras que ahí nos indican. Nombre y apellidos y primera ficha terminada.
En la ficha es muy fácil lo que tienen que hacer. Tras haber visto alguno de los vídeos, ellos tienen que entender que el ciclo del agua se produce porque el sol al calentar los ríos o mares, evapora el agua, agua que posteriormente va a las nubes que se condensan y se forma gotitas de lluvia que caen de nuevo al suelo. Entonces, ellos deben dibujar el sol y las nubes como yo he hecho en la ficha de la libreta (un sol y dos nubes de lluvia) y colorear todo el dibujo. La sopa de letras consiste en buscar las cuatro palabras que ahí nos indican. Nombre y apellidos y primera ficha terminada.
vídeos ciclo del agua
Hola a tod@s!!!
Antes de comenzar a subiros la tarea os voy a poner un montón de enlaces sobre el ciclo del agua. Sería bueno que viesen algunos para que luego cuando les expliquéis la ficha de Cora entendieran el porqué de lo que ellos tienen que dibujar (ponerles antes algunos por favor, así entenderán la tarea mejor). Los enlaces son estos (hay vídeos, canciones y algunos cuentos):
lunes, 20 de abril de 2020
Tutorial ficha escritura
Como os comenté ayer a partir de esta semana os haré un tutorial diario de las letras o fichas de escritura que haremos, así que ahí va el de hoy!!😉😉
ficha letra "k"
La segunda ficha es de la letra "k". Estoy subiendo un vídeo para que veáis como se escribe y no tengáis dificultades, pero antes os explico la ficha.
Son las dos iguales, así que ¿en qué consiste esta ficha?. Tengo que escribir "ka, ke, ki, ko, ku" varias veces y leer una poesía. Al leer la poesía tendrán que hacer de detectives y buscar en todas las palabras la letra "K" y rodearla. Tras esto, dibujarán al koala Kali en el recuadro que tienen al lado. Coloreo el dibujo y nombre y apellidos. Os pongo un enlace de una canción de koalas jajaj.
https://www.youtube.com/watch?v=LpyUHSpkFdA&t=41s
Son las dos iguales, así que ¿en qué consiste esta ficha?. Tengo que escribir "ka, ke, ki, ko, ku" varias veces y leer una poesía. Al leer la poesía tendrán que hacer de detectives y buscar en todas las palabras la letra "K" y rodearla. Tras esto, dibujarán al koala Kali en el recuadro que tienen al lado. Coloreo el dibujo y nombre y apellidos. Os pongo un enlace de una canción de koalas jajaj.
https://www.youtube.com/watch?v=LpyUHSpkFdA&t=41s
Juegos en casa de matemáticas
La ficha de matemáticas trata sobre números y cantidades, asociar un número a su cantidad correspondiente. En internet hay multitud de actividades para hacer en casa con cosas que tenemos a mano, os pongo algunas imágenes por si cuando termináis la ficha os apetece hacer algo de este tipo con ellos (podemos usar botones, piedras, macarrones, cualquier cosa que se os ocurra)
Tarea martes 21 Abril
Buenas tardes!!!
Vamos a comenzar a enviaros la tarea de mañana. Son dos, ya el jueves haremos alguna cosilla más para celebrar el día del libro. La primera que os voy a poner es la ficha número 2 del libro de matemáticas.
Os la he puesto de 3 maneras diferentes para que hagáis la que os resulte más fácil, pero solo se hace de un modo eh, que en verdad las fichas son todas iguales.
- La primera es la que yo hago en ordenador. Ellos tienen que contar cuantos animales marinos hay en cada cuerda y rodear el número correcto. Coloreo todo y nombre y apellidos.
- En la libreta os la he hecho igual con animales marinos, pero también sé que no a todos os gusta dibujar, así que he pensado hacerla con formas geométricas que es mucho más fácil de copiar. Me da igual cuál opción elijáis: animales o formas. La cuestión es colorearlo todo y rodear el número correcto en cada conjunto.
domingo, 19 de abril de 2020
Ficha letra "k"
Una vez que hemos visto el cuento, la canción y el vídeo de como se escribe esta letra vamos a pasar a la ficha. Os lo he puesto lo más fácil posible para que no sea laborioso ni pesado tanto para los niños como para vosotros.
-La primero sería la ficha de fotocopia. En ella escribo dos caminos de la letra ¨k" en minúscula y uno en mayúscula. Después coloreo a la periodista y de los tres dibujos que tengo al lado tengo que colorear solo aquellos que empiezan por dicha letra (koala y kiwi) y tacharía la abeja. Nombre y apellidos y habré acabado.
- En la libreta os he hecho tres caminos de la letra en minúscula y tres en mayúscula. Abajo en el recuadro dibujo a la periodista"k" y ya habría terminado.
Os recuerdo que solo hago una ficha, o bien la fotocopia porque en casa tengo impresora o en la libreta, que no hay que hacer las dos.
Mañana os subiré una ficha de lectura de repaso de esta letra, y ahora os pongo algunos vídeos más de esta letra:
https://www.youtube.com/watch?v=eKhc3OjT1Ck&t=160s
https://www.youtube.com/watch?v=V3ZVP_urIIE&t=50s
https://www.youtube.com/watch?v=Bncv13rJjIs
https://www.youtube.com/watch?v=qcgbGNnH3C0&t=129s
https://www.youtube.com/watch?v=lnfHJ0gRaDU&t=51s
Eso es todo por hoy, venga a disfrutar del sol un ratito, ya mañana comenzamos la semana con ganas!!!Besoss y cuidaros mucho!!
-La primero sería la ficha de fotocopia. En ella escribo dos caminos de la letra ¨k" en minúscula y uno en mayúscula. Después coloreo a la periodista y de los tres dibujos que tengo al lado tengo que colorear solo aquellos que empiezan por dicha letra (koala y kiwi) y tacharía la abeja. Nombre y apellidos y habré acabado.
- En la libreta os he hecho tres caminos de la letra en minúscula y tres en mayúscula. Abajo en el recuadro dibujo a la periodista"k" y ya habría terminado.
Os recuerdo que solo hago una ficha, o bien la fotocopia porque en casa tengo impresora o en la libreta, que no hay que hacer las dos.
Mañana os subiré una ficha de lectura de repaso de esta letra, y ahora os pongo algunos vídeos más de esta letra:
https://www.youtube.com/watch?v=eKhc3OjT1Ck&t=160s
https://www.youtube.com/watch?v=V3ZVP_urIIE&t=50s
https://www.youtube.com/watch?v=Bncv13rJjIs
https://www.youtube.com/watch?v=qcgbGNnH3C0&t=129s
https://www.youtube.com/watch?v=lnfHJ0gRaDU&t=51s
Eso es todo por hoy, venga a disfrutar del sol un ratito, ya mañana comenzamos la semana con ganas!!!Besoss y cuidaros mucho!!
Escritura letra “k”
La letra “k” es quizás la más difícil de escribir de todas , por ese motivo os he hecho un vídeo también explicándola. Paciencia y ponérsela todas las veces que sean necesaria para que aprendan a hacerla correctamente ( si vosotros no sabéis copiarla en la libreta que ellos la hagan mirando el ordenador, tablet o móvil). Este es el vídeo:
Letra k, cuento y canción.
Antes de ponernos a escribir la letra "k", es importante que les pongamos el cuento y la canción de la periodista "k". Su cuento sería el siguiente (mezcla también la ca, co, cu pero como es la siguiente letra que vamos a aprender no hay problema):
Su canción sería esta:
Su canción sería esta:
Tutorial repaso olas del mar
Así se repasarían o harían las olas del mar.
Ya que estamos hablando de olas y del mar, ahí va una poesía para que se la recitéis:
Olas que vienen,
olas que van,
y si saltas,
te divertirás.
Ya que estamos hablando de olas y del mar, ahí va una poesía para que se la recitéis:
Olas que vienen,
olas que van,
y si saltas,
te divertirás.
Tarea lunes 20 abril
Hola a tod@s!!!
¿Cómo va ese domingo soleado?. Voy a comenzar a subiros las dos fichitas de mañana para que las vayáis copiando en la libreta, que sé que muchos lo hacéis el día anterior. Van a ser dos y muy fáciles. Vamos a empezar por la de Cora, que es la número 2 del libro y ahora ya nos detenemos en las letras.
Antes de hacer la ficha le podemos preguntar a ellos que nos digan cosas que podemos hacer en el mar, a ver que nos dicen. Tras esto les enseñaríamos la tarea que es ésta:
Como no tenemos el libro, la vamos a hacer nosotros muy sencilla en la libreta o en el folio impreso, y sería así:
La del folio impreso consiste en hacer el trazo y colorear el barco. En la libreta le hacemos varios caminos de la letra "c" junta que asemeja a las olas del mar y en el cuadrado que os he puesto que dibujen ellos un barco. Os voy a subir ahora después tutorial de como se repasarían las olas del mar para que lo veáis bien vale? . Os pongo también aquí algunos enlaces del mar.
https://www.youtube.com/watch?v=4557M9fPUyk
https://www.youtube.com/watch?v=gHtqbo0-Zkc
https://www.youtube.com/watch?v=Zk_7rSz-6x4&t=37s
¿Cómo va ese domingo soleado?. Voy a comenzar a subiros las dos fichitas de mañana para que las vayáis copiando en la libreta, que sé que muchos lo hacéis el día anterior. Van a ser dos y muy fáciles. Vamos a empezar por la de Cora, que es la número 2 del libro y ahora ya nos detenemos en las letras.
Antes de hacer la ficha le podemos preguntar a ellos que nos digan cosas que podemos hacer en el mar, a ver que nos dicen. Tras esto les enseñaríamos la tarea que es ésta:
Como no tenemos el libro, la vamos a hacer nosotros muy sencilla en la libreta o en el folio impreso, y sería así:
La del folio impreso consiste en hacer el trazo y colorear el barco. En la libreta le hacemos varios caminos de la letra "c" junta que asemeja a las olas del mar y en el cuadrado que os he puesto que dibujen ellos un barco. Os voy a subir ahora después tutorial de como se repasarían las olas del mar para que lo veáis bien vale? . Os pongo también aquí algunos enlaces del mar.
https://www.youtube.com/watch?v=4557M9fPUyk
https://www.youtube.com/watch?v=gHtqbo0-Zkc
https://www.youtube.com/watch?v=Zk_7rSz-6x4&t=37s
viernes, 17 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
Vídeos sobre el fondo del mar
Se me ha olvidado deciros que en el cd que os repartí de canciones tiene que venir la canción de esta unidad, pero no sé que número es porque yo no lo tengo en casa. Buscadlo y se lo ponéis jajajaj. Venga os mando los vídeos y por hoy ya no tengo que subiros nada más.
https://www.youtube.com/watch?v=Fe-AmoBtp_A&t=73s
https://www.youtube.com/watch?v=omkpNvrOJVE
https://www.youtube.com/watch?v=wjeSJE0inrw
https://www.youtube.com/watch?v=wAvGuJAAAM0&t=96s
https://www.youtube.com/watch?v=AndIC7-A5Zo&t=89s
https://www.youtube.com/watch?v=E3CMnKutzzg
https://www.youtube.com/watch?v=FX20kcp7j5c
https://www.youtube.com/watch?v=My8nIBbmmH4&t=33s
https://www.youtube.com/watch?v=b8cfWYPd5iI&t=73s
https://www.youtube.com/watch?v=9WKEjhj2l84
https://www.youtube.com/watch?v=fYvMx-w6nt0
https://www.youtube.com/watch?v=f5EjWa6GjnA&t=504s
https://www.youtube.com/watch?v=WkWs2ljF904&t=25s
https://www.youtube.com/watch?v=gHtqbo0-Zkc
https://www.youtube.com/watch?v=dgia771hK6E&t=38s
Hay de todo, cuentos, algunos de valores, canciones, sonidos de animales, imágenes reales, ponedles algunas, sirven ahora y para todo el libro, así que poco a poco os invito a que los vayáis mirando. Eso es todo por hoy jajajaj. Muchísimos besos!!!!mañana ya no subo nada nuevo, este fin de semana, os toca repasar la letra "k" y al igual que hacíamos en el cole, a lo largo de la próxima semana os mandaré fichas de repaso de esta letra. Os quiero!!!
https://www.youtube.com/watch?v=Fe-AmoBtp_A&t=73s
https://www.youtube.com/watch?v=omkpNvrOJVE
https://www.youtube.com/watch?v=wjeSJE0inrw
https://www.youtube.com/watch?v=wAvGuJAAAM0&t=96s
https://www.youtube.com/watch?v=AndIC7-A5Zo&t=89s
https://www.youtube.com/watch?v=E3CMnKutzzg
https://www.youtube.com/watch?v=FX20kcp7j5c
https://www.youtube.com/watch?v=My8nIBbmmH4&t=33s
https://www.youtube.com/watch?v=b8cfWYPd5iI&t=73s
https://www.youtube.com/watch?v=9WKEjhj2l84
https://www.youtube.com/watch?v=fYvMx-w6nt0
https://www.youtube.com/watch?v=f5EjWa6GjnA&t=504s
https://www.youtube.com/watch?v=WkWs2ljF904&t=25s
https://www.youtube.com/watch?v=gHtqbo0-Zkc
https://www.youtube.com/watch?v=dgia771hK6E&t=38s
Hay de todo, cuentos, algunos de valores, canciones, sonidos de animales, imágenes reales, ponedles algunas, sirven ahora y para todo el libro, así que poco a poco os invito a que los vayáis mirando. Eso es todo por hoy jajajaj. Muchísimos besos!!!!mañana ya no subo nada nuevo, este fin de semana, os toca repasar la letra "k" y al igual que hacíamos en el cole, a lo largo de la próxima semana os mandaré fichas de repaso de esta letra. Os quiero!!!
Tutorial lectura letra "k"
A partir de este fin de semana vamos a seguir leyendo en orden las letras del libro de letrilandia. Nos habíamos quedado en la letra k, y esa es la que vamos a leer vale?. Os hago un tutorial, aunque me muera de la vergüenza, para que sepan como es el gesto y el sonido de la letra vale?. Mañana que empiecen a leer el libro de la letra "k" vale?, que había subido una ficha y esa no era jajajajaj. Después os subiré un millón de vídeos sobre esta nueva unidad.
Lámina o póster de Cora
Os voy a poner también la foto del póster de esta unidad, perdonadme pero se ve regular porque es una foto del ordenador.
En el póster abajo pone palabras que ellos tienen que buscar y señalar y además la tarea de este póster es que busquen en el lago misión de Castoria 5 peces y os lo señalen, eso es todo en cuanto a Cora. Espero que os haya quedado claro. Os subo más cosas ahora después!!!besosssssss
En el póster abajo pone palabras que ellos tienen que buscar y señalar y además la tarea de este póster es que busquen en el lago misión de Castoria 5 peces y os lo señalen, eso es todo en cuanto a Cora. Espero que os haya quedado claro. Os subo más cosas ahora después!!!besosssssss
Cuento de Cora
Este es el cuento de Cora, ponérselo antes de hacer la tarea para que conozcan la nueva aventura de nuestra mascota, además les encanta y os lo pedirán más de una vez jajajaj
libro de Cora
La segunda ficha va a ser del libro de Cora, la ficha número 1. ¿En qué consiste la ficha?. Os la explico antes y luego os subo el vídeo del cuento y el póster en donde tienen que buscar unas cosas. Esta nueva unidad nos habla sobre el agua, la importancia que tiene no solo para nuestra vida, sino para el medio ambiente, plantas, animales, etc etc. Vamos a aprender sobre todo a cuidarla y a no contaminar los ecosistemas. Es ésta
En el dibujo vemos una parte del cuento de Cora, el fondo del mar con todos sus animales y además contaminado. El cuento trata sobre eso. Ahora os pongo yo la ficha como la he hecho
El que tenga impresora, sacara un ecosistema y tendrá que buscar un pez y colorearlo y rodear otro animal que no sea pez, hay moluscos, crustáceos,..., es decir, coloreo un pez y rodeo el pulpo, o la estrella de mar, o cangrejo,...todos ellos no son peces aunque vivan en el mar. También tienen que buscar un residuo que no debería estar en el fondo del mar (rueda, botella o lata y rodearlo). En la libreta os lo he puesto para que ellos dibujen. Les enseñáis la lámina a color y que busquen un pez, una cosa que no sea pez y un residuo. Lo dibujan y lo colorean. En eso consiste la ficha. Ahora os pongo el vídeo y el póster también.
En el dibujo vemos una parte del cuento de Cora, el fondo del mar con todos sus animales y además contaminado. El cuento trata sobre eso. Ahora os pongo yo la ficha como la he hecho
El que tenga impresora, sacara un ecosistema y tendrá que buscar un pez y colorearlo y rodear otro animal que no sea pez, hay moluscos, crustáceos,..., es decir, coloreo un pez y rodeo el pulpo, o la estrella de mar, o cangrejo,...todos ellos no son peces aunque vivan en el mar. También tienen que buscar un residuo que no debería estar en el fondo del mar (rueda, botella o lata y rodearlo). En la libreta os lo he puesto para que ellos dibujen. Les enseñáis la lámina a color y que busquen un pez, una cosa que no sea pez y un residuo. Lo dibujan y lo colorean. En eso consiste la ficha. Ahora os pongo el vídeo y el póster también.
Tarea viernes!
Hola a todos!!!
Voy a comenzar a subir la tarea de mañana ya porque hoy os tengo que poner dos vídeos y tardan más en subirse. Uno será un tutorial y otro un cuento, pero más adelante os lo explicaré. La primera ficha va a ser una de letras, os pongo foto y ahora la explicamos bien.
Lo más importante de la ficha de mañana no es la escritura, ni el coloreo ni la sopa de letras, que lo es, pero lo que mañana intentamos con la ficha es ver si los niños están entendiendo lo que leen ellos solos sin que le ayudemos, y me gustaría que cuando me mandaseis la tarea me dijeseis quiénes son los que han sido capaces de completar las preguntas sin ayuda, así que espero vuestros correos jajajaj.
En la ficha tengo que leer el texto, otros lo tienen que copiar en la libreta, y una vez hecho eso deben responder a tres cuestiones: el nombre del niño, de que color es el pantalón y de que color son los zapatos. Dejadlos solos a ver si saben encontrar la respuesta en el texto. Luego tengo que buscar las palabras que os he puesto en un conjunto en la sopa de letras (bastón, chimenea, zapato y niña) y copiarlas abajo. Coloreo el dibujo si he imprimido la ficha y nombre y apellidos.
miércoles, 15 de abril de 2020
Ficha matemáticas
Mañana vamos a empezar el libro de matemáticas, os lo he adaptado para que todos lo podamos hacer en casa sin tener el cuaderno. Os pongo la foto del libro original y luego los que yo he hecho adaptados para que lo veáis.
Las que yo he adaptado sería las siguientes:
En ambos casos tengo que buscar la toalla que es más ancha y colorearla y tachar la que es más estrecha. Eso es lo único que hay que hacer. Si lo hacéis en libreta no es necesario dibujarles 6, con 4 para que diferencien bien los tamaños es suficiente. Besossss
Las que yo he adaptado sería las siguientes:
En ambos casos tengo que buscar la toalla que es más ancha y colorearla y tachar la que es más estrecha. Eso es lo único que hay que hacer. Si lo hacéis en libreta no es necesario dibujarles 6, con 4 para que diferencien bien los tamaños es suficiente. Besossss
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